“学到老”才能与时俱进，“用到老”才能体现学习的价值，“进步到老”才能永远都在超越。
【忘记过去就等于背叛，不去超越就无法新生】
列宁曾经说过：“忘记过去等于背叛。”的确如此，好的东西、优良的传统和作风一定要继承，但根据唯物辩证法原理，什么事都要一分为二。因此，我们在不忘记过去的同时，也必须明白：“不去超越就无法新生。”
优秀的人不会把过去的荣耀整天捧在手里、夸在嘴里，而是会放在脚下，作为超越自己、迈上更高点的垫脚石。
（一）要迎接时代新挑战，就必须下决心学习新东西
我们常用“日新月异”来形容科技的变化、时代的进步。被誉为新型军事指挥员的卞晓明经常说这样一句话：“一天不求变，就会落后一天。现在不折腾自己，将来就会被对手折腾！”真是一针见血。如果固守着过去那点东西沾沾自喜，不再学习和超越，那么最终等待自己的就是被淘汰的命运。因此在学习面前，我们必须时刻保持一种紧迫感。
（二）下定决心闯新路，就绝对不能恋老路
很多时候，我们总想走老路，是因为走熟悉了、走习惯了，走起来轻松。但老路虽然好走，却往往是最阻碍我们超越的路。所以很多时候，一旦我们发现原来的老路成了自己前进的阻碍，就算再熟悉、再留恋，也要舍得放弃，去闯出一条新路。
【内容要与时俱进，形式也要与时俱进】
在学习的时候，我们首先要在内容上与时俱进，也就是学那些和时代相符的知识、最有价值的知识，不学那些没用的、与时代脱节的知识。不仅在内容上，重点该学什么我们要懂得分辨，在形式上也要与时俱进，不要一成不变，而是懂得新鲜灵活、丰富多样。
（一）要借用新的技术手段去学习
谁都不喜欢听空泛的大道理，尤其是90、00后个性强，如果光给他们灌输大道理，他们很难听进去。所以要让他们对学习感兴趣，就一定要在形式上有所创新，在工作中要善于运用新的手段去学习。
（二）要针对新人的问题开展学习
要带好新兵，就要找到他们关注的是什么问题，这样才能有针对性，在形式上采用哪些形式最有效，才能有的放矢。比如，作为销售人员，如果自己不懂得如何去和客户沟通，那么我们就应该多去看沟通交流的书籍，或者是向有经验的销售人员学习他们是怎么与客户沟通、怎样抓住客户心里的，等等。
【善于学习，不满和批评都能成为进步的基石】
喜欢听赞扬的、夸奖的话，害怕、不愿意听批评的话，这可以说是人的共性。但一个真正善于学习的人，不会对别人的不满和批评抱着排斥的心理，他们反而会乐于接受，因为他们知道，不满和批评，在很多时候恰恰可以成为自己进步的基石。
（一）遭遇“不”，是成长的最好契机
工作中，很多人最听不得的字就是“不”，比如“你不行”、“你不能这样”、“你不到位”，面对别人提出的“不”字，很多人的第一反应就是抵触和反感。其实，如果我们能换种思维，认真思考为什么别人对自己说“不”，想想自己是不是确实有地方需要改正，那么别人的“不”就会变成我们学习与成长的最好契机。因此，当我们面对别人的批评时，我们能想上几遍：我为什么会挨批评？我到底哪里没有做好？我该怎样去改进？那么，批评就真能变成我们进步的动力了。
（二）即使没有受到惩罚，也要主动改进
有些时候，由于我们没有做到位，可能会被别人指出来或者批评两句也就过去了。但真正有心的人，即使没有受到什么实质性的惩罚，也仍然能反复琢磨，主动改进。如果我们在工作中经常能想一想更高的标准是什么、通过哪几个方面可以做得更好、采取什么措施来保证……那么我们的进步也会超乎想象。
【荣誉不是停止学习的借口，恰恰是更应该好学的动力】
很多人不愿意学习，是因为他们觉得自己过去做得够好了，已经得到了充分的肯定，所以用不着再学习了，其实这是一种很糟糕的心态。过去优秀并不代表以后仍然优秀，一个人要把优秀永远保持下去，只有一种可能，那就是不断学习。
（一）有了崇高的荣誉，就必须接受别人更高的要求
荣誉是什么？是别人对你所做成绩的肯定。之所以要把这个荣誉给你，是因为别人希望你在获得这个荣誉之后，能够做得更好更出色，而绝对不会希望这个荣誉给了你之后，你就从此止步，甚至反而不如从前。如果这样荣誉就失去了它真正的价值和意义。所以，永远都要记得，荣誉就是一种激励。接受了这份荣誉，也就是意味着接受了别人对你更高的要求。
（二）有了崇高的荣誉，更该主动对自己提出更高要求
这比上面的标准更高。也就是说，面对荣誉，即使别人没有对自己提出更高的要求，自己也应该主动给自己提更高的要求。荣誉是让我们做得更好，任何工作只要我们去琢磨，就会发现总有可以提高的地方，也总有改进的余地。工作的标准没有止境，而学习也同样没有止境。优秀的共产党员，必然会是“学到老，进步到老”的。
参考来源：《做最好的党员》
